Le Projet Éducatif de Territoire (PEDT) 2025-2028 de Millery :
Une Démarche Collective pour l’Épanouissement des Enfants
La ville de Millery est engagée dans une démarche ambitieuse avec son Projet Éducatif de Territoire (PEDT) 2025-2028.
Ce projet, coconstruit en collaboration avec la Mejc et les acteurs éducatifs locaux, vise à offrir un cadre cohérent et de qualité pour l’accueil et l’accompagnement des enfants de 3 à 12 ans sur tous les temps éducatifs : scolaire, périscolaire et extrascolaire.
Qu’est-ce que le PEDT ?
Le PEDT est un outil stratégique qui permet de coordonner les actions éducatives sur le territoire de Millery. Il repose sur une approche partenariale entre la mairie, les écoles, la Maison de l’Enfance des Jeunes et de la Culture (MEJC), les associations, et les familles. L’objectif est de garantir une continuité éducative pour chaque enfant, en tenant compte de ses besoins et de son rythme.
Le PEDT 2025-2028 s’articule autour de quatre objectifs généraux :
- Pilotage : Assurer une gouvernance efficace et collaborative.
- Dynamique d’animation et partenariat : Renforcer les liens entre les acteurs éducatifs et proposer des activités variées.
- Vie quotidienne : Améliorer les temps de transition et le bien-être des enfants.
- Communication : Faciliter l’échange d’informations entre tous les acteurs.
Les Valeurs du PEDT
Le PEDT de Millery s’appuie sur des valeurs fortes :
- Bien vivre ensemble : Sécurité, entraide, respect, et inclusion.
- Ouverture d’esprit : Créativité, curiosité, et ouverture sur le monde.
- Épanouissement personnel : Confiance, autonomie, bienveillance, et respect du rythme de l’enfant.
Ces valeurs guident toutes les actions mises en place pour offrir aux enfants un environnement stimulant, sécurisé et adapté.
Les Objectifs Opérationnels
Pour atteindre ces objectifs, le PEDT 2025-2028 se décline en 11 objectifs opérationnels, parmi lesquels :
- Favoriser la cohésion entre les acteurs éducatifs pour une continuité pédagogique optimale.
- Développer des projets partenariaux avec les écoles, les associations, et les familles.
- Impliquer les enfants dans la vie quotidienne du périscolaire et de l’extrascolaire.
- Améliorer la communication entre les professionnels, les familles, et les enfants.
Chaque objectif est accompagné d’actions concrètes et d’indicateurs d’évaluation pour mesurer les progrès et ajuster les dispositifs en fonction des besoins.
Une Construction Collective
Le PEDT a été élaboré grâce à la participation active de tous les acteurs du territoire :
- Les écoles (publiques et privée) et leurs équipes pédagogiques.
- Les animateurs périscolaires et extrascolaires.
- Les associations locales qui enrichissent l’offre éducative.
- Les parents, dont les retours sont essentiels pour adapter les actions.
Des groupes de travail thématiques ont permis de recueillir les attentes et les idées de chacun, assurant ainsi que le projet reflète les réalités et les besoins des enfants et des familles de Millery.
Un Suivi et une Évaluation Continus
Pour garantir la qualité et l’efficacité du PEDT, un comité de pilotage et un comité technique se réunissent régulièrement. Des bilans annuels et des enquêtes de satisfaction permettent d’évaluer les actions mises en place et d’apporter des améliorations continues.
Les familles sont invitées à participer aux réunions publiques et à partager leurs retours via les différents canaux de communication mis à leur disposition.
Le Plan Mercredi à Millery, Un Temps d’Épanouissement pour les Enfants
Dans le cadre du Projet Éducatif de Territoire (PEDT) 2025-2028, la ville de Millery et la Maison de l’Enfance des Jeunes et de la Culture (MEJC) proposent le Plan Mercredi. Ce dispositif offre aux enfants de 3 à 12 ans des activités ludiques, éducatives et variées, spécialement conçues pour les mercredis.
Des Activités Adaptées et Variées proposées par la MEJC
Le Plan Mercredi propose une diversité d’activités pour répondre aux envies et besoins des enfants :
- Ateliers créatifs : Arts plastiques, bricolage, cuisine.
- Activités sportives : Jeux collectifs, sports, activités de plein air.
- Découvertes culturelles : Lectures, spectacles, rencontres avec des artistes.
- Sensibilisation à l’environnement : Jardins partagés, ateliers sur le développement durable.
- Temps intergénérationnels : Rencontres avec les aînés, jeux partagés.
Un Encadrement Bienveillant
Les activités sont encadrées par des animateurs diplômés de la MEJC, formés pour :
- Respecter le rythme et les besoins de chaque enfant.
- Encourager l’autonomie et la participation.
- Favoriser l’inclusion de tous les enfants, y compris ceux en situation de handicap.
Une Collaboration avec les Familles et les Partenaires
Le Plan Mercredi est le fruit d’une collaboration étroite entre la MEJC, les écoles, les associations locales et les familles. Ensemble, ils œuvrent pour :
- Créer des passerelles entre les temps éducatifs.
- Impliquer les parents dans les activités.
- Développer des partenariats locaux pour enrichir l’offre éducative.
Comment Participer ?
Les inscriptions se font directement auprès de la MEJC. Les familles peuvent choisir entre des activités ponctuelles ou un accueil régulier tout au long de l’année scolaire.
Contact : MEJC : 19 rue Bourchanin – BP12. 69390 Millery 📧 contact@mejc-millery.fr📞
Ensemble, faisons du mercredi un jour inoubliable pour les enfants de Millery !
MAJ 12 02 2026 ID